Exercícios sobre a Ditadura Militar no Brasil - com gabarito

Leia e responda aos exercícios sobre a História da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), com gabarito.

 

 

1. Durante a Ditadura Militar brasileira, o governo criou uma estrutura de vigilância destinada a acompanhar as atividades de pessoas e organizações consideradas ameaças à segurança nacional. Nesse contexto, qual órgão, criado em 1964, desempenhou um papel central na coleta de informações sobre opositores do regime?

a) Departamento de Ordem Política e Social (DOPS), responsável por investigações e ações de repressão política.
b) Serviço Nacional de Informações (SNI), responsável pela coleta e análise de informações de interesse do regime.
c) Supremo Tribunal Federal (STF), encarregado de julgar processos relacionados à segurança nacional.
d) Departamento de Polícia Federal (DPF), responsável exclusivamente pelo controle das manifestações estudantis.
e) Superior Tribunal Militar (STM), responsável pela organização dos serviços de inteligência das Forças Armadas.



2. Durante o governo de Arthur da Costa e Silva, foi decretado um ato institucional que representou o aprofundamento do autoritarismo no Brasil, ampliando os poderes presidenciais e restringindo direitos individuais. Qual das alternativas identifica corretamente esse ato e uma de suas principais consequências?

a) AI-1, que estabeleceu eleições diretas para presidente e garantiu a autonomia dos partidos políticos.
b) AI-2, que restabeleceu os direitos políticos dos opositores e encerrou as cassações de mandatos parlamentares.
c) AI-3, que autorizou a realização de eleições diretas para governadores e prefeitos das capitais.
d) AI-5, que permitiu o fechamento do Congresso Nacional e suspendeu a garantia do habeas corpus em determinados casos.
e) AI-10, que determinou o fim da censura aos meios de comunicação e restabeleceu as liberdades democráticas.



3. O golpe civil-militar de 1964 interrompeu um período democrático da história brasileira e instaurou um regime autoritário que permaneceu no poder por mais de duas décadas. Qual presidente, eleito vice-presidente pelo voto popular e empossado na Presidência em 1961, foi deposto nesse processo?

a) Jânio Quadros, que renunciou à Presidência após enfrentar uma crise política com o Congresso Nacional.
b) Getúlio Vargas, que governou o Brasil durante o Estado Novo e retornou ao poder pelo voto popular.
c) Juscelino Kubitschek, cujo governo ficou marcado pelo desenvolvimentismo e pela construção de Brasília.
d) João Figueiredo, que conduziu a etapa final do processo de abertura política do regime militar.
e) João Goulart, que defendia as Reformas de Base e enfrentava forte oposição de setores conservadores.



4. Entre as diferentes formas de resistência à Ditadura Militar brasileira, destacou-se a Guerrilha do Araguaia, movimento armado organizado na região amazônica e combatido pelas Forças Armadas durante a década de 1970. Qual organização política foi responsável pela preparação e organização desse movimento?

a) Partido Comunista do Brasil (PCdoB), que defendia a formação de uma guerrilha rural como estratégia revolucionária.
b) Movimento Democrático Brasileiro (MDB), que organizava a oposição parlamentar legal ao regime militar.
c) Ação Libertadora Nacional (ALN), que desenvolveu principalmente ações de guerrilha urbana contra a ditadura.
d) União Democrática Nacional (UDN), que participou da oposição ao governo João Goulart antes do golpe de 1964.
e) Aliança Renovadora Nacional (Arena), que oferecia sustentação política aos governos militares no Congresso Nacional.



5. Entre 1968 e 1973, o Brasil apresentou elevadas taxas de crescimento econômico, em um período conhecido como "Milagre Econômico". Apesar da expansão industrial e dos investimentos em infraestrutura, houve concentração de renda e manutenção de profundas desigualdades sociais. Qual presidente militar esteve no poder durante a maior parte desse período?

a) Humberto Castelo Branco, responsável pelas primeiras reformas econômicas realizadas após o golpe de 1964.
b) Arthur da Costa e Silva, que governou durante o início da aceleração do crescimento econômico brasileiro.
c) Emílio Garrastazu Médici, cujo governo associou o crescimento econômico à propaganda oficial e à intensificação da repressão política.
d) Ernesto Geisel, que enfrentou os efeitos da crise internacional do petróleo e iniciou a abertura política gradual.
e) João Figueiredo, que governou durante a crise da dívida externa e a fase final da Ditadura Militar.



6. Explique como a censura foi utilizada durante a Ditadura Militar e quais setores da sociedade foram mais impactados.



7. Quais fatores levaram ao fim da Ditadura Militar no Brasil e à redemocratização do país?



8. Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases abaixo:


(  ) O bipartidarismo foi imposto pelo regime militar, dividindo a política brasileira entre a Aliança Renovadora Nacional (ARENA) e o Movimento Democrático Brasileiro (MDB).
(  ) O AI-5 deu início a um período de maior abertura política e respeito aos direitos civis.
(  ) Durante a Ditadura Militar, artistas, jornalistas e intelectuais foram perseguidos por suas manifestações políticas.
(  ) O movimento Diretas Já, ocorrido nos anos 1980, teve como objetivo a volta das eleições diretas para presidente.


9. Complete o parágrafo com as palavras corretas:

Durante a Ditadura Militar, muitos opositores ao regime foram presos, torturados ou mortos. Os chamados _____________ foram locais utilizados pelos órgãos de repressão para interrogar e punir adversários políticos. Além disso, a _____________ foi um instrumento amplamente utilizado pelo governo para controlar informações divulgadas pela imprensa, teatro e música.



10. Complete o parágrafo com as palavras corretas:  

A Lei da Anistia, aprovada em 1979, permitiu o retorno dos exilados políticos e a libertação de presos por crimes políticos. No entanto, ela também beneficiou _____________, impedindo que fossem responsabilizados judicialmente por seus atos durante o regime. Essa medida foi um dos fatores que marcou o processo de _____________ do Brasil.



11. Relacione os eventos ao seu impacto:  

1. AI-5  
2. Milagre Econômico  
3. Diretas Já  
4. Lei da Anistia  

a) Crescimento econômico acelerado, mas aumento da desigualdade social.  
b) Suspensão de direitos políticos e intensificação da repressão.  
c) Pressão popular pelo retorno das eleições diretas para presidente.  
d) Permissão para o retorno de exilados políticos e fim de punições a agentes do regime.
 


12. Relacione os eventos ao seu impacto:  

1. Criação do SNI  
2. Movimento Estudantil  
3. Censura na Imprensa  
4. Passeata dos Cem Mil  

a) Protesto que reuniu grande número de pessoas contra o regime militar.
b) Sistema de espionagem estatal para monitorar e reprimir opositores.
c) Controle rigoroso sobre o que podia ser publicado nos jornais e revistas.
d) Atuação de jovens e universitários na luta contra a Ditadura.



13. Leia atentamente o texto abaixo e responda à questão proposta.

"O regime militar se utilizou de uma série de mecanismos para garantir sua permanência no poder. Entre eles, destacam-se a censura à imprensa, a perseguição a opositores políticos e a promulgação de atos institucionais que aumentavam o poder do Executivo. No entanto, na década de 1980, a crise econômica e a pressão popular tornaram insustentável a continuidade do regime, abrindo caminho para a redemocratização."


De acordo com o texto, qual foi um dos fatores que contribuiu para o fim da Ditadura Militar?

a) O fortalecimento da censura.
b) O crescimento econômico sustentável.
c) O aumento da repressão política.
d) A crise econômica e a pressão popular.
e) A ampliação dos poderes do Executivo.



14. Leia atentamente o texto abaixo e responda à questão proposta.  

"Durante os anos de chumbo, muitos artistas utilizavam metáforas e mensagens implícitas em suas músicas e obras para driblar a censura e expressar suas críticas ao regime militar. Apesar dos riscos, a cultura se tornou uma importante forma de resistência."

Com base no texto, como os artistas resistiam à repressão imposta pelo regime militar?


a) Evitavam qualquer tipo de crítica política.
b) Usavam metáforas e mensagens implícitas em suas obras.
c) Criavam músicas e peças exclusivamente patrióticas.
d) Apoiaram integralmente as políticas do governo.
e) Pararam de produzir qualquer tipo de conteúdo cultural.



15. Leia atentamente o parágrafo abaixo:

"A Ditadura Militar no Brasil (1964-1985) ocorreu em um contexto de Guerra Fria, período caracterizado pela disputa geopolítica entre Estados Unidos e União Soviética. O golpe de 1964, que depôs o presidente João Goulart, teve forte influência desse embate global, sendo justificado, entre outros fatores, pelo temor da instalação de um regime socialista no Brasil. Durante esse período, o governo militar adotou uma série de medidas alinhadas à política dos Estados Unidos na América Latina, incluindo a repressão a grupos de esquerda e a implementação de um modelo econômico baseado no capital estrangeiro".

Diante desse contexto, qual das alternativas melhor explica a relação entre a Ditadura Militar no Brasil e a Guerra Fria?

a) O governo militar brasileiro, apoiado pelos Estados Unidos, reprimiu movimentos sociais e políticos sob a justificativa de combater o comunismo, alinhando-se à lógica da Guerra Fria.  

b) A Ditadura Militar no Brasil manteve uma posição neutra na Guerra Fria, evitando alianças estratégicas e buscando um modelo econômico autônomo e independente.  

c) A União Soviética financiou o golpe militar de 1964 no Brasil para estabelecer um governo alinhado aos seus interesses na América Latina, desestabilizando a influência dos Estados Unidos na região.  

d) A Guerra Fria não teve impacto significativo sobre a política brasileira, pois o golpe de 1964 ocorreu exclusivamente por razões internas, sem interferência estrangeira.  

e) Durante a Ditadura Militar, o Brasil rompeu relações diplomáticas com os Estados Unidos e se alinhou à União Soviética para garantir apoio econômico e militar.  



16. Leia o texto base abaixo e responda a questão discursiva proposta.

 

O silêncio imposto e a resistência à repressão

A partir de dezembro de 1968, com a edição do Ato Institucional nº 5, o regime militar brasileiro aprofundou os mecanismos de controle sobre a sociedade. A suspensão de garantias constitucionais, a ampliação dos poderes presidenciais e o cerceamento das manifestações políticas transformaram a repressão em instrumento permanente de governo. A censura não se limitava à proibição de notícias ou manifestações artísticas consideradas inconvenientes. Pretendia também estabelecer os limites do que poderia ser discutido publicamente, interferindo na circulação de ideias e na própria construção da memória dos acontecimentos. O controle da informação, associado à vigilância sobre universidades, sindicatos, jornais e organizações estudantis, contribuiu para a formação de um ambiente em que o medo e a autocensura passaram a orientar comportamentos cotidianos. Entretanto, a imposição do silêncio não significou ausência de oposição. 

Parte da sociedade encontrou formas de contestar o regime por meio da imprensa alternativa, das manifestações culturais, da atuação de organizações clandestinas e da reorganização gradual dos movimentos sociais. A violência exercida pelos órgãos de segurança, frequentemente acompanhada de prisões arbitrárias, torturas e desaparecimentos forçados, revelava a contradição de um governo que invocava a defesa da ordem enquanto restringia direitos fundamentais. Nesse contexto, o autoritarismo não representava apenas a concentração do poder nas instituições militares, mas também a tentativa de subordinar a sociedade a um projeto político que recusava o pluralismo e tratava a divergência como ameaça à segurança nacional.


O texto apresenta características do exercício do poder político no Brasil durante a Ditadura Militar, especialmente após a decretação do AI-5, em 1968. Com base na interpretação do texto e em seus conhecimentos históricos, identifique o conceito político central que caracteriza as práticas descritas e explique como ele se manifestou nas relações entre o Estado e a sociedade brasileira durante o período mencionado.



 

 

Gabarito:


1. b) O Serviço Nacional de Informações (SNI) foi criado em 1964, durante o governo Castelo Branco. Sua principal função era coletar e analisar informações relacionadas à segurança nacional. Tornou-se um importante instrumento de vigilância dos opositores da Ditadura Militar.


2. d) O AI-5, decretado em 13 de dezembro de 1968, ampliou os poderes do presidente, permitindo o fechamento do Congresso e a suspensão de direitos políticos. Também suspendeu a garantia do habeas corpus em determinados casos, contribuindo para o endurecimento da repressão.


3. e) João Goulart assumiu a Presidência em 1961, após a renúncia de Jânio Quadros. Seu governo defendia as Reformas de Base, que enfrentavam a oposição de grupos conservadores. Foi deposto pelo golpe civil-militar de 1964, que instaurou a ditadura.


4. a) A Guerrilha do Araguaia foi organizada pelo Partido Comunista do Brasil (PCdoB), que pretendia desenvolver uma resistência armada rural contra o regime. O movimento foi duramente reprimido pelas Forças Armadas, principalmente entre 1972 e 1974.


5. c) O governo de Emílio Garrastazu Médici (1969-1974) coincidiu com a maior parte do "Milagre Econômico". Apesar do crescimento industrial e dos investimentos em infraestrutura, o período foi marcado pela concentração de renda, pelo arrocho salarial e pela intensificação da repressão política.

 

6. A censura foi amplamente utilizada para controlar e restringir a liberdade de expressão no Brasil durante a Ditadura Militar. O governo impôs restrições a jornais, músicas, peças de teatro e produções culturais, proibindo qualquer manifestação que fosse considerada contrária ao regime. Jornalistas, escritores e artistas foram perseguidos, presos ou exilados, e a censura impediu que informações sobre a repressão e as violações de direitos humanos chegassem ao público.


7. O fim da Ditadura Militar foi resultado de uma combinação de fatores, como a crise econômica, a insatisfação popular, o desgaste do regime e a mobilização por eleições diretas. Movimentos como as Diretas Já e a pressão da sociedade civil foram fundamentais para a redemocratização, culminando na eleição indireta de Tancredo Neves em 1985 e na posterior Constituição de 1988.

8. V, F, V, V

9. porões da ditadura / censura

10. agentes do regime / redemocratização

11. 1 - b, 2 - a, 3 - c, 4 - d

12. 1 - b, 2 - d, 3 - c, 4 - a

13. d

14. b

15. a

 

16.

 
O conceito central apresentado no texto é o autoritarismo, entendido como uma forma de exercício do poder político caracterizada pela concentração de autoridade, pela limitação das liberdades individuais e coletivas e pela restrição da participação política. Durante a Ditadura Militar brasileira (1964-1985), esse autoritarismo manifestou-se por meio da intervenção nas instituições democráticas, da perseguição aos opositores e da utilização sistemática de mecanismos de repressão e controle social. 

Com a decretação do Ato Institucional nº 5, em 13 de dezembro de 1968, o regime ampliou significativamente seus poderes, permitindo ao presidente fechar o Congresso Nacional, cassar mandatos políticos, suspender direitos políticos e restringir garantias jurídicas, inclusive o habeas corpus nos casos de crimes políticos e contra a segurança nacional. A censura à imprensa e às manifestações culturais, a vigilância sobre organizações sociais e a atuação dos órgãos de repressão, como o DOI-CODI, demonstravam a intenção de impedir a contestação política e preservar o controle do Estado sobre a sociedade. A aplicação da Doutrina de Segurança Nacional contribuiu para justificar essas práticas ao apresentar determinados opositores como inimigos internos. Apesar das restrições, diferentes setores sociais desenvolveram formas de resistência, evidenciando que o autoritarismo militar não eliminou os conflitos políticos, mas procurou submetê-los à força e à vigilância estatal.

 

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Por Jefferson Evandro Machado Ramos (professor e historiador graduado em História pela FFLCH-USP).

Publicado em 08/03/2025 e atualizado em 11/10/2026

 

Fontes:

 

GASPÁRI, Elio. A ditadura escancarada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.


SKIDMORE, Thomas E. Brasil: de Castelo a Tancredo (1964-1985). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.

 

PILETTI, Nelson. História e Vida Integrada. São Paulo: Editora Ática, 1998.

 

Veja também