Exercícios sobre a Revolta dos Malês - com gabarito

Teste seus conhecimentos sobre a Revolta dos Malês através de 12 exercícios de formatos diversificados.

Teste seus conhecimentos sobre esta insurreição de escravizados do século XIX.
Teste seus conhecimentos sobre esta insurreição de escravizados do século XIX.

 

EXERCÍCIOS SOBRE A REVOLTA DOS MALÊS:



1. A Revolta dos Malês, ocorrida em 1835, foi um levante de escravizados e libertos muçulmanos na Bahia. Qual foi um dos principais objetivos do movimento?


a) A independência da província baiana.
b) A libertação dos escravizados e a imposição da religião islâmica.
c) A defesa da monarquia portuguesa.
d) O combate à presença inglesa no comércio de escravos.
e) A criação de um governo republicano com apoio dos senhores de engenho.



2. A Revolta dos Malês teve grande impacto na sociedade baiana do século XIX. Um dos fatores que contribuíram para sua eclosão foi:


a) O aumento do preço do açúcar no mercado internacional.
b) O declínio da mineração em Minas Gerais.
c) A abolição gradual da escravidão.
d) A vitória dos liberais na política imperial.
e) A forte repressão à prática do islamismo entre africanos escravizados.



3. Sobre os participantes da Revolta dos Malês, é correto afirmar que:

a) Compreendiam principalmente escravizados africanos de origem muçulmana, alfabetizados em árabe.
b) Eram, em sua maioria, indígenas e mestiços do interior baiano.
c) Eram colonos europeus contrários à escravidão.
d) Foram apoiados pelos senhores de engenho.
e) Pertenciam às elites urbanas de Salvador.



4. A principal razão para o fracasso da Revolta dos Malês foi:

a) A traição dos líderes africanos.
b) A adesão das tropas portuguesas ao movimento.
c) A falta de armas e a denúncia prévia do levante às autoridades.
d) A fuga dos líderes para o interior.
e) A intervenção britânica a favor do governo imperial.



5. Após a Revolta dos Malês, as autoridades imperiais adotaram medidas que visavam:

a) Incentivar a imigração africana.
b) Permitir a livre prática do islamismo.
c) Aumentar o número de africanos escravizados.
d) Reprimir práticas culturais e religiosas africanas.
e) Conceder anistia aos revoltosos.



6. Explique o papel da religião islâmica na organização e na identidade dos revoltosos durante a Revolta dos Malês.




7. Analise como a Revolta dos Malês expressou as tensões sociais e raciais existentes no Brasil do período imperial.




8. Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases abaixo:

a. ( ) A Revolta dos Malês foi um movimento político liderado pela elite baiana.
b. ( ) Os malês eram africanos muçulmanos que planejavam libertar os escravizados e impor sua fé.
c. ( ) O levante foi rapidamente controlado pelas forças do governo.
d. ( ) Após o movimento, houve maior tolerância religiosa no Brasil.



9. Complete o parágrafo com as palavras faltantes:

A Revolta dos ____________, ocorrida em ____________, foi um levante de escravizados africanos muçulmanos que buscavam a ____________ e o direito de praticar sua ____________.



10. Relacione os elementos da Revolta dos Malês às suas características:


1 - Liderança
2 - Local
3 - Causa principal
4 - Consequência

a) Salvador, Bahia
b) Repressão e punição severa aos envolvidos
c) Líderes africanos muçulmanos alfabetizados em árabe
d) Desejo de liberdade e defesa da fé islâmica

1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )



11. Leia o trecho abaixo e responda:

“A Revolta dos Malês revelou a força das comunidades africanas na Bahia, mas também o medo das elites diante de possíveis novas insurreições de escravizados.”

Com base nesse texto, explique por que as elites coloniais temiam movimentos como a Revolta dos Malês.



12. Crie um pequeno texto de um parágrafo, historicamente correto, utilizando as palavras: Bahia, islamismo, escravidão, resistência, malês.




GABARITO:


1. b – O objetivo principal era libertar os escravizados e impor a religião islâmica.

2. e – A repressão à prática do islamismo e o controle sobre os africanos foram fatores decisivos.

3. a – A maioria dos revoltosos era formada por africanos muçulmanos alfabetizados em árabe.

4. c – A revolta foi denunciada antes de acontecer, e os revoltosos estavam mal armados.

5. d – Após a revolta, o governo intensificou a repressão às manifestações culturais e religiosas africanas.

6. A religião islâmica serviu como elemento de união, identidade e organização entre os revoltosos, que utilizavam a fé como forma de resistência à escravidão e ao domínio colonial.

7. A revolta revelou a insatisfação dos africanos escravizados e libertos com a opressão racial e religiosa, além de demonstrar o medo das elites diante da força das comunidades africanas urbanas.

8. a) F b) V c) V d) F

9. Malês / 1835 / liberdade / religião

10. 1 - c 2 - a 3 - d 4 - b

11. As elites temiam que o exemplo dos Malês inspirasse novas rebeliões, ameaçando a estrutura escravocrata e o controle político sobre a população africana.

12. Na Bahia do século XIX, o islamismo foi um símbolo de resistência entre africanos escravizados. Mesmo diante da repressão, os malês mantiveram sua fé e cultura, lutando contra a escravidão e afirmando sua identidade diante da dominação colonial.

 

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Por Jefferson Evandro Machado Ramos (graduado em História pela FFLCH-USP)

Publicado em 10/10/2025


 

Bibliografia indicada:

 

REIS, João José. Rebelião escrava no Brasil: a história do levante dos Malês (1835). São Paulo: Companhia das Letras, 2003.



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